Ciudadanos Digitales -Amigos sin fronteras: una aventura de aprendizaje a través de las TIC.

“Los alumnos deben trabajar juntos, ayudándose unos a otros, usando una variedad de instrumentos y recursos informativos que permitan la búsqueda de los objetivos de aprendizaje  y actividades para la solución de problemas”
 (Wilson, 1995, p. 27).


Información general de la Experiencia  
Responsable: Katerine Franco Cárdenas, docente líder de la experiencia, se desempeña como docente de la básica primaria en la jornada de la mañana (AM).
Población participante: la experiencia significativa viene involucrando los estudiantes de básica primaria.

Área del currículo: Tecnología e Informática

Si quieres participar tu puedes escribir al correo profe.katherine@hotmail.com
Página web del proyecto: http://amigosinfronteras201.wix.com/k

 
Viajando sin pasaporte porque para navegar en la era digital, tan sólo necesita de creatividad, imaginación e innovación
“Amigos sin fronteras”: Surgió después de que los niños escucharan mi vivencia al interactuar con diversos maestros pertenecientes a otros países, en diferentes foros de Innovación Educativa de Microsoft en el año 2011, al socializar la experiencia Ciudadanos Digitales. Los participantes del proyecto expresaron su deseo por conocer a los estudiantes de esos profesores e intercambiar ideas. De inmediato, me contacte con algunos e hice alianzas de trabajo colaborativo entre aulas, lo que ha  permitido en los estudiantes una mirada diferente del mundo y la motivación por nuevos idiomas como el inglés y francés. Estos intercambios  han generado respeto por la diversidad, conocimiento de nuevas culturas, como también compartir una mirada positiva de la cultura colombiana en otros ámbitos mediante diversas estrategias como videos, fotografías, recorridos virtuales, pictionary, video llamadas, entro otros. Se enviaron cartas escritas a mano y recordatorios de Colombia a los compañeros de intercambio  como también la entrega de  la bandera como símbolo de amistad entre las naciones. Como afirma Zambrano y Medina (2010): “La comunicación es mediadora del aprendizaje; un estudiante puede enseñar a otro, la interacción entre compañeros es productiva para ambos.” (p.299). Esta estrategia fue seleccionada como una de las mejores de Latinoamérica y se socializó en el Foro Global Microsoft 2014, en Barcelona, España. 

 

Clase Colaborativa- Escuela Digitales

Despúes de participar en la clase colaborativa sobre la temática de prevención en la red de Internet, por favor dar clic en el enlace y diligenciar la evaluación de la actividad.

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UM0RSVTNPQk9ZMEdLQzNCNVMyQTNTSU0zNS4u

 

Videos educativos

Cuidado en la red internet

https://www.youtube.com/watch?time_continue=173&v=HnA4oywViCA

https://www.youtube.com/watch?v=QPYVS--Dlwo

contacto: profe.katherine@hotmail.com

 

Guía para padres de familia en el autocuidado

http://m.monstruosenred.co/assets/pdfs/padres_inter_final.pdf

 

Guía para docentes

http://m.monstruosenred.co/assets/pdfs/educadores_inter_final.pdf

 

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UN1NRSVRXMFVOVDIyVlpMM1AyQ05HMEtINi4u

 

HORA DEL CÓDIGO GRADO QUINTO

https://hourofcode.com/us/es/learn

 

CONSTRUCCIÓN DE MAQUETAS 3D

https://planner5d.com/es/

 

Prueba #1 - Grupo control

1. Cuento: http://www.cincopatas.com/cuentos%20infantiles/dcojo.html

2. Comprensión lectora: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UNUxaUUxKN0daVzk0UUtDV01UR1hKMk9JNy4u

Competencias ciudadanas

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UMDcxREZYMTdOSURYN1laSEs5WlI0RU5BTi4u

Prueba #1 - Grupo sin control

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UQ1E2QUpPTktVUTVWTUIxOUg3NjNNS0ZCNi4u

 

Encuesta los ayuda familias

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5URVVFVzFHVDlHWDBROFdVMThRS1BDUUpaVy4u

 

Prueba 4-1

1. Leer el cuento

https://maguare.gov.co/wp-content/uploads/2018/11/rosalinda-unido-color-v3.pdf

2. Responder las preguntas

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UMFg4VzJHMFJFR1NYOEc2WTFGTE1aVUVCNy4u

 

Prueba 5-1

1. Leer el cuento

https://maguare.gov.co/wp-content/uploads/2018/11/rosalinda-unido-color-v3.pdf

 

2. Responder las preguntas

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UNTBSUUxPSVpJQkg3VlZMN1NXMUM0VzFTWS4u

 

Prueba 5-2

1. Leer el cuento

https://maguare.gov.co/wp-content/uploads/2018/11/rosalinda-unido-color-v3.pdf

2. Responder las preguntas

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UNzRMU1NDTFpXMkJINzU4RkRMTDdaSTg0Qy4u

 

Prueba 4°1- 2019

1. Cuento: http://www.cincopatas.com/cuentos%20infantiles/dcojo.html

2. Responde las preguntas: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UNVVOM0IxS0pMMk5PV0dSNTlEV0FZTEZDQS4u

 

Prueba 4°2 -2019

1. Responder las preguntas: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=f80OBPLwdE-EdroF1LQv9n-yozwjSOVAmWlM-sZE1D5UN0pWU1pDVTJMT1E2VFBGNkVPTVlZNjJPMi4u

 
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